为锤炼教师教学基本功，深化教育教学改革，11月5日，集成电路学院（人工智能学院）举办了学院教师教学能力比赛，旨在以赛促教、以赛促学，为教师搭建一个展示才华、交流共进的平台。
本次比赛得到了学院领导的高度重视，共有来自集成电路技术系和人工智能技术系的9名优秀青年教师同台竞技。参赛课程覆盖了集成电路技术、嵌入式系统、物联网应用、大数据应用等多个前沿专业领域，充分展现了我院教师扎实的专业基础和积极向上的精神风貌。
为全面、立体地评价教师的教学水平，本次比赛的评委由三部分人员构成：一是学院教学工作委员会代表，他们从学院发展、人才培养战略的高度进行综合评判；二是往届教学比赛国赛获奖者代表，他们从教学内容设计、教学方法、课堂掌控等专业角度进行把关；三是约20名大一新生代表，他们从学习者的直观感受出发，评价课堂的吸引力与学习效果。多元化的评委结构，确保了评价结果的科学性、公正性与全面性。
比赛中，有的教师通过精彩的互动设计，点燃课堂气氛；有的教师借助精良的多媒体课件和仿真软件，将抽象理论直观呈现。参赛教师巧妙运用案例教学、项目驱动、线上线下混合式教学、信息化手段等多种现代化教学方法，将复杂的专业知识转化为生动易懂的课堂内容。
学院举办内部教学能力比赛，助力提升师资队伍质量，锻造“金课”、培育“金师”，为参加北京市教学能力比赛“练兵”和“筛金”，同时还为全院教师提供了一次宝贵的相互观摩、交流学习的机会，有效营造了“比、学、赶、帮、超”的教学氛围，推动了整体教学水平的提升，为学院高质量内涵式发展注入源源不断的动力。
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