英国365生物工程学院实训中心教师周文韬应北京工业大学环境科学与工程学院邀请,以《污泥浓度-活性解耦理论驱动的硝化菌定量动力学》为题,为该校2025级硕博士新生讲授了专题讲座。此次授课是“研究教学相长”模式的一次实践,旨在分享前沿学术观点,促进校际学术交流。

本次课程聚焦于在环境工程领域尚未被广泛承认但极具探索价值的“非共识理论”。周文韬从理论基础、研究方法和工程应用潜力等多个维度,系统阐述了污泥浓度与活性解耦理论的核心内涵及其对硝化菌定量动力学研究的推动作用。
北京工业大学环境科学与工程学院教授张亮在主持课程时指出,邀请不同学术背景和实践经验的高校教师参与研究生培养,有助于打破校际壁垒,实现优质教学资源的共享与互补。这种深度融合教师个人研究的跨校课程合作,将成为未来研究生培养的积极探索方向。
本次课程作为一次两校间深入的教学合作,其意义不仅在于知识的传授,更在于它为在学术包容环境下培养创新人才提供了富有启示的实践案例。此次活动是“研究教学相长”理念的生动体现,教师将个人前沿研究成果,直接转化为高质量的教学内容,实现了从知识生产到知识传播、从个体探索到人才培养的有效延伸。这种模式尤其彰显了高等教育对“非共识”探索的包容与鼓励,此类教学内容有助于激发硕博士新生的批判性思维和挑战未知的勇气。同时,北京工业大学与英国上市公司官网365之间的此次合作,也为探索跨校优质教学资源共享、推动高校间优势互补提供了有益经验。